Viser 651–660 av 692 treff.
Barnehagens tilrettelegging for å inspirere og hjelpe leken
...å gjøre dette på tilsvarende alder. De må vises det da de ikke vil gjøre det av seg selv. Slike tidlige samspillsleker hjelper det blinde barnet til å forstå sosiale samspill. Alt lekemateriell det blinde ...Fra analog til digital punktskrift
Punktskriften slik vi kjenner den i dag, ble presentert i 1825 av franskmannen Louis Braille. Tidligere hadde man forsøkt å lære blinde å lese vanlige bokstaver som var trykket i relieff, noe som var både ...Tilpassing og tilgang til litteratur
...har behov for. For barn som er blinde og sterkt svaksynte kan det være lurt å introdusere lydbøker tidlig. Målet er å øve opp lytteferdighetene. Mange vil senere, når de går på skole, ha stor nytte av skolelydbøker ...Informasjon om førstespråket/ morsmålet
...med andre barn med samme førstespråk. Skjemaet består av spørsmål knyttet til fire områder: Del A. Tidlige milepæler/utviklingstrinn på førstespråket/morsmålet. Del B. Nåværende ferdigheter på førstespråket/morsmålet ...Tourettes syndrom og overganger
...og vil kunne håndtere overganger bedre hvis de blir forberedt i god tid. Å introdusere en overgang tidlig og gradvis, vil kunne gjøre det lettere. For eksempel vil det være lurt å besøke ungdomsskolen og ...QR-koder
...e-postadresser eller kontaktinfo, vil du få noen instruksjoner på hva du skal gjøre. Liste over alle dine tidligere skanninger Synkronisere dine skanninger med flere enheter-Skann bilder av QR-koder fra kamerarullen ...Synshemning og lek
Barnet lærer best ved selv å være aktiv og gjøre konkrete erfaringer. Som i rollelek er barnas tidligere erfaringer viktige for å kunne delta i denne type lek. Før de skal konstruere sammen med andre barn ...Padlet
...tekst, bilder, videoer og lydklipp. Tavlene kan lagres så du eller elevene kan hente frem igjen tidligere innspill. Padlet Padlet kan brukes i alle fag og egner seg spesielt til aktivering av forkunnskaper ...Eksempler på ulike typer planer
...tilretteleggelser som noen få er avhengig av, men som er nyttige for alle. Dette er forebyggende tiltak for elever som lett kan miste konsentrasjonen, utagere eller bli engstelige ved uforutsigbare hendelser ...Stress
...ut hva som hendte forut og hvilke faktorer som bidro til å utløse atferden, før man går i gang med tiltak. Når tålegrensen er nådd, kan barnet/den unge reagere i form av angrep eller flukt, i fagterminologien ...